近日，根据壹定发edf网站总体部署和规划，文化产业管理教研室召开党建引领专业、课程改革创新专题会议，统筹布局学科、专业、课程建设规划和实施方案。

会上，大家首先结合主题教育开展情况作交流发言，教研室各位老师分别发表自主题教育开展以来自己的心得体会和发展建言。有的老师认为，文产教研室应积极开展学科、专业交叉融合，与其他教研室和学院的相关专业开展校本课程合作，组建教学、科研团队，实现教学、科研工作的跨越式突破；有的老师提出融合新媒体平台和教学手段，改进理论课教学方式，实现线上线下一体式混合教学，以此调动学生学习积极性和科研主动性；有的老师认为应充分发挥文产独立实践课的优势，以党建为引领，以主题教育为方向，以教师带领学生深入基层一线，围绕文旅产业、乡村振兴等主题开展实地调研，制作短视频，撰写调研报告，为地方发展建言献策。

会上，结合教研室开展学科、专业、课程“三全建设”以来取得的成功经验和存在的短板，各位老师分别谈了自己的看法。有的老师认为，以实践为引领，以短片、短视频拍摄为具体抓手，是文产专业、课程建设的成功经验，这样既可以改进教学方式，丰富实践教学内容，创新教学手段，又可以紧跟业界、学界前沿趋势，激发学生学习兴趣和主动性。有的老师认为，对于理论课，应以思政建设为统领，注意在课堂营造浸润式学习氛围，以课堂氛围感染学生、熏陶学生、引导学生，使学生在思想、精神洗礼中学到真知，这就要求教师上课不能再按传统方式讲授，必须注重课堂氛围和环境的营造，必须创新教学设计和手段，让学生成为课堂真正的主角，教师辅助学生完成课堂学习过程。有的老师提出应开设更多具有学科交叉性质的创新课，聚焦文旅、文化产业最新前沿，以案例教学促动课程内容创新，以项目制教学促进成果产出。

最后，各位老师纷纷表示通过交流发言和深入探讨，大家更加明确了今后工作的方向和重点，学到了新颖的教学理念和方法，对未来工作有了全新的构想和思路，更有信心和干劲上好课、做好科研、建设好专业。

近年来，文产教研室在学院领导班子带领下，凝心聚力、砥砺前行，通过开展方向锚定、重点聚焦、资源整合、团队建设、模式构建、实践引领等系列举措，稳步推进专业、课程改革创新走深走实，取得显著成效。